به گزارش روابط عمومی معاونت بهداشت، درمان و توانبخشی، پریسا رشیدزاده، کارشناس مسئول کاردرمانی در ارتباط با بخش آموزش مهارت‌های روزمره زندگی (ADL) در حوزه کاردرمانی اظهار کرد:  انگیزه استفاده از فعالیت و تمرینات درمانی هدفمند در قالب بهبود فعالیت‌های روزمره زندگی قدمتی هم اندازه با تاسیس رشته کاردرمانی دارد.

رشیدزاده بابیان این مطلب که از آغاز تاسیس رشته کاردرمانی، هدفمند کردن فعالیت های درمانی هدف اصلی ما بوده است، افزود: با توجه به اینکه کاردرمانی به عنوان یکی از نزدیک‌ترین اجزای تیم توانبخشی به خروج فرد از محیط توانبخشی و ورود به فضای زندگی واقعی است، ارایه خدماتی که بهبودی بیمار را به سمت استقلال فردی و مشارکت بیشتر در فعالیت های اجتماعی پیوند دهد، ضروری به نظر می‌رسید.

وی در ادامه با اظهار تاسف در مورد عدم ارائه خدمات موثر در این عرصه، به دلیل وابستگی شدید این فعالیت‌ها به فرهنگ و پیشینه‌های اجتماعی، افزود: علیرغم مشکلات و مواع موجود، خوشبختانه از ده سال پیش تاکنون توجه ویژه‌ای به این نوع فعالیت در رشته کاردرمانی شده است و اقدامات شایسته‌ای در مراکز توانبخشی دانشگاهی به منظور ایجاد فضاهای ارایه این نوع خدمات به صورت مشخص و بارز انجام شده است.

این کارشناس افزود: برگزاری کارگاه‌های آموزشی تخصصی برای دانشجویان و پرسنلی که در این زمینه مشغول فعالیت هستند از جمله فعالیت‌هایی بود که با هدف شناساندن این خدمات به دانشجویان و علاقمندان در دانشگاه‌ها انجام شده است.

رشیدزاد گفت: اگرچه انگیزه ایجاد فضایی برای ارایه این خدمات و آموزش مهارت‌های روزمره زندگی از آغاز فعالیت در حوزه کاردرمانی وجود داشت، اما جمعیت هلال احمر در حوزه توانبخشی از سال 1380 اقدام به ارایه این خدمات کرد.

وی گفت: نخستین اقدام برای ایجاد این فضا استفاده از مدلی ارایه شده توسط یکی از شرکت‌های معتبر توانبخشی اروپایی بود که بیشتر برای اسجاد انگیزه و فرهنگ سازی در بیماران از آن استفاده ‌شد. این سیستم با استفاده از حداقل توانمندی جسمانی بیمار مثل فوت کردن یا حرکت چشم قادر به ایجاد تغییراتی موثر در محیط زندگی بیمار و همچنین ایجاد یک الگوی موثر به منظور طراحی فضای مناسب برای زندگی بیماران با حداقل عملکرد جسمانی است. 

کارشناس مسئول کاردرمانی با بیان این مطلب که این سیستم به تنهایی برای ایجاد مهارت انجام فعالیت‌های روزمره زندگی در بیماران کافی نیست، افزود: لازم است با افزایش امکانات ساده موجود یا قابل طراحی و تطابق با محیط زندگی بیمار که باعث ایجاد ایده‌های جدید برای انجام فعالیت در آنها می‌شود، ارایه مشاوره‌های مختلف برای آموزش چگونگی انجام این فعالیت‌ها نیز بطور مستقیم، موثر و اختصاصی انجام شود.

رشیدزاده با بیان این مطلب که استقبال مسئولان و بازدید کننده‌ها و بازدیدکنندگان، انگیزه ای برای انجام تخصصی تر این فعالیت‌ها شد، گفت: تلاش کردیم این آموزش ها را در یک بخش مجزا، مشابه با محیط زندگی ارایه دهیم. محیطی که بیمار در آن به صورت واقعی‌تر، انجام فعالیت‌های روزانه خود را مانند آشپزی، مراقبت از خود، تعویض لباس، غذا دادن به کودک، انجام امور بهداشتی، جابجا شدن، رانندگی و غیره را آموزش دیده و تجربه کند. 

وی با تاکید بر اینکه فضای اختصاص یافته به آموزش فعالیت‌های روزمره (ADL) در توانبخشی هلال احمر از نظر خدمات و تجهیزات موجود کامل‌ترین مرکز، در مقایسه با مراکز مشابه در سطح کشور است، افزود: در حال حاضر در این بخش هر کدام از فعالیت‌های مورد نظر بیمار انتخاب می‌شود و توسط کاردرمانگر به‌صورت مجزا و قابل ثبت در فرم های ارزیابی در قالب پروتکل های درمانی مدون به بیماران آموزش داده می‌شود تا در نهایت  بتوانیم درجه استقلال بیمار را ارتقا داده و به هدف اصلی کاردرمانی، یعنی همان استقلال فردی دست پیدا کنیم.